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科技賦能,技術(shù)引領(lǐng)成為時下傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級的新風(fēng)向。
近年來,隨著汽車出行需求的不斷攀升,也催生了駕培行業(yè)的火爆。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,截至2019年,我國駕培機構(gòu)已接近2萬戶,行業(yè)市場規(guī)模也來到1400億元。隨著駕駛逐漸成為一項基本技能,學(xué)車考駕照日益成為剛需,駕培行業(yè)未來發(fā)展可期。
然而,盡管駕培行業(yè)需求迎來進一步釋放,但傳統(tǒng)駕培存在的眾多問題,比如學(xué)費太貴、教練素質(zhì)良莠不齊、教練教學(xué)態(tài)度差、學(xué)習(xí)效率低、拿證速度慢等情況嚴重影響了駕培行業(yè)的進一步發(fā)展,駕培行業(yè)的口碑也岌岌可危。在用戶學(xué)車需求越來越要求質(zhì)量化、多元化和效率化的背景下,駕培行業(yè)也在積極求新求變,以科技力量賦能駕培行業(yè)轉(zhuǎn)型升級,引入人工智能技術(shù)和設(shè)備,推動駕培行業(yè)健康、成熟、可持續(xù)發(fā)展。其中就催生出像派學(xué)車這樣的佼佼者,始終堅持用技術(shù)革新學(xué)車體驗。
“AI教學(xué)”在駕培領(lǐng)域逐漸成為熱門詞匯,派學(xué)車正加速引進AI、機器人、VR等智能技術(shù)和設(shè)備,替代傳統(tǒng)教練進行智能教學(xué),探索駕培領(lǐng)域新的教學(xué)方式,開啟智慧駕培模式的新篇章。作為融合現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)教學(xué)方式的“AI教學(xué)”,是派學(xué)車轉(zhuǎn)型升級的主力軍和重要突破口。作為智慧駕培的重要組成部分,“AI教學(xué)”能夠通過傳感器對學(xué)員的駕駛操作進行實時監(jiān)控,并通過人機交互功能對學(xué)員進行指導(dǎo)和輔助,相較傳統(tǒng)的駕培方式,展現(xiàn)出了多方面的價值與優(yōu)勢。
在傳統(tǒng)的教學(xué)方式中,主要通過教練的人工教學(xué)傳授駕駛技巧,因此對教練個人素質(zhì)十分依賴,但教練單位時間內(nèi)可教導(dǎo)的人數(shù)是有限的,而且教練受心情或者身體狀態(tài)影響,不能始終保持教學(xué)效果。利用AI輔助或替代傳統(tǒng)人類教練,能夠讓駕校節(jié)約大量人力,降低運營成本。
同時,相較于傳統(tǒng)的教學(xué)方式,AI教學(xué)更加關(guān)注學(xué)員個人,針對學(xué)員個人特點量身定制個性化的教學(xué)計劃,根據(jù)學(xué)員在學(xué)車過程中的表現(xiàn)記錄相應(yīng)的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),并通過大數(shù)據(jù)分析,輸出學(xué)員學(xué)習(xí)情況報告,讓學(xué)員隨時掌握自己的學(xué)習(xí)情況。AI教學(xué)在學(xué)員學(xué)習(xí)過程中,會通過人臉識別、行為識別音頻采集技術(shù)手段實時分析學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況,并隨時進行教學(xué)調(diào)整,幫助學(xué)員快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài),提升學(xué)車效率。
除此之外,AI教學(xué)極大地提升了學(xué)員的學(xué)車體驗。一方面,不少新手學(xué)車時出于對陌生事物的恐懼,很容易有害怕情緒,而且和教練之間存在一定的磨合成本。但AI教學(xué)不存在這個問題,學(xué)員可以放心大膽去嘗試,并且AI教學(xué)新穎有趣的形式也能極大地激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,雖然AI教學(xué)可以及時指出學(xué)員的錯誤,但AI教學(xué)良好的態(tài)度不會讓學(xué)員產(chǎn)生抵觸心理,從而能夠大幅提升學(xué)員的學(xué)習(xí)效率,大大節(jié)約了學(xué)車時間和成本支出。
智慧駕培作為駕培行業(yè)內(nèi)的新生事物,是在物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等新興信息技術(shù)推動下的產(chǎn)物,是數(shù)字化經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物,也是未來駕培行業(yè)發(fā)展的趨勢,是契合當(dāng)下用戶學(xué)車需求與傳統(tǒng)駕校轉(zhuǎn)型的駕培新模式。